·14年坚守,生态教育从娃娃抓起——双流区白河…
·英语组教师在2022年成都市中学英语优秀论文评…
·提升信息素养,成就智慧教师——英语教研组教…
·双流立格实验学校打击乐团又获奖啦!
·艺术组召开2022—2023学年度上期健全人格教育…
·知行合一,一路向“溪”——记2024届走进黄龙…
·教育部印发《特殊教育办学质量评价指南》
·20余省份启动2023年高考报名,这些新变化要注…
·中央教育工作领导小组秘书组 教育部党组印发…
·教育部、公安部、市场监管总局联合部署开展艺…
·教育部召开党组会 传达学习党的二十大精神
·教育部:进一步加强全国职业院校教师教学创新…
·教育部关工委“新时代好少年•强国有我”主题…
·教育部召开哲学社会科学知识体系建构和高校咨…
·中国高等教育学会辅导员工作研究分会换届大会…
·转发:第二批卓越校长工作室成员遴选
·第十一周工作安排
·双流区立格实验学校2022-2023学年度上期“人…
·成都市双流区立格实验学校新校徽征集启事
·转发:关于征集双流区中小学(幼儿园)教师参…
·立格实验学校2022年工会外出活动方案
·第十周工作安排
·转发:成都市双流区教育科学研究院全学段202…
·转发;成都市双流区教育科学研究院初中室2022…
·十五周年校庆宣传片
·第七届人文艺术节
·魅力校园行——亚搏下注
·双中实验十年特色发展专题片
·系统构建校本课程,全面推进教育质量综合评价…
·一个美国男孩的成都校园生活
·厉害了!立格师生又获奖了!
·2022年“亚洲青少年数学奥林匹克竞赛”…
·2022年亚洲青少年数学奥林匹克竞赛初中…
·第十五届(2021年)全国中学生语文能力…
·2022届九年级全国初中应用物理竞赛喜报…
·2023届八年级全国初中应用物理竞赛喜报…
·厉害了!全学科!一等奖!——记双中实…
·凝心聚力 共创佳绩——我校数学教研…
·2021级2班邓宇鑫之英欧行游学体验
·中英共建课程《苹果项目研究》我校学生…
·2020NSLI-Y项目之“乘风破浪”的熊猫文…
·中美学生互动•交流•分享——构建中美…
·《国际理解教育》之外事工作原则
·2020NSLI--Y项目文化体验课程
·2016年托福网考教师研讨会在我校成功举…
·《国际理解教育》之外事礼仪基本要求
·线上教做中国美食,学生秒变“跨界”大…
·成都市双流区立格实验学校国庆假期学生…
·十一假期将至,这份假期安全指南请查收…
·交通安全小提示——那些车辆不能坐
·近期如何做好校园疫情防控?9图读懂教…
·校园如何预防意外伤害事故
·开学第一课, 孩子们,请勇敢地对学生…
·师生家长,这份开学全学段安全提示请查…
·疫情防控致家长一封信
·成都双流立格实验学校2022年秋季学期开…
·让青春在新征程中绽放绚丽之花——论学…
·文明言行,从我做起——第10周国旗下演…
·日积跬步,圆心中所梦—第九周国旗下演…
·潜心教研育人格,专家引领展新篇 ——…
·成都立格实验学校团校委学生会成立暨表…
·李希贵:家庭教育十大原则
·第八周值周总结
·成都立格实验学校校2022年团校委、学生…
·我校开展第二学月班级文化建设活动